Según el Comité de Rehabilitación de Antioquia, el 90 por ciento de los juguetes que se producen comercialmente no son aptos para niños con discapacidad.
Es por lo anterior que, para garantizar el acceso al juego de esta población, esta entidad, en alianza con la Universidad de Medellín presentaron el programa Ve bebé, vecon el que adaptan juguetes para niños y niñas con discapacidad.
En esta iniciativa participaron profesores y estudiantes de diseño de dicha universidad, quienes transformaron autos eléctricos desechados en juguetes accesibles para menores con discapacidad, quienes ahora pueden montar estos carritos de juguete.
Modifican coches de juguete eléctricos para niños con discapacidad Foto:Universidad de Medellín
Los autos eléctricos fueron donados por la universidad y la comunidad en general.
“Estamos haciendo el Go bebe vees una estrategia con la que pretendemos adaptar los carritos eléctricos para que niños con discapacidad puedan utilizarlos. Esto es activar el derecho al juego, los niños se desarrollan, viven, crecen jugando”explicó Sonia Gallardo, directora del Comité de Rehabilitación de Antioquia.
El director destacó que, dado que la mayoría de los juguetes comerciales no son aptos para niños con discapacidad, este tipo de intervención es fundamental.
Modifican coches de juguete eléctricos para niños con discapacidad Foto:Universidad de Medellín
“Lo que estamos haciendo hoy es que un grupo de voluntarios está adaptando estos carritos eléctricos, según las capacidades y potencial de cada niño para que pueda utilizarlos. Se trata de transformar la imaginación del
voluntario y del padre y que un niño nunca más recibirá un no por respuesta respecto a un juguete”, añadió Gallardo.
el proceso
La adaptación de los coches eléctricos consistió en modificar estos juguetes según las necesidades de cada niño.
Modifican coches de juguete eléctricos para niños con discapacidad Foto:Universidad de Medellín
“Se hacen algunos ajustes de seguridad, para que puedan sentarse con seguridad y si no pueden usar los pies, se adapta un pulsador para que lo puedan accionar desde el sillín”.“Explicó Gallardo.
Por su parte, la Universidad de Medellín se sumó al proyecto con una prueba piloto en la que se adaptaron cinco juguetes.
«Es muy importante que la academia se una a nosotros. Por ejemplo, que el alumno entienda que lo que un profesor le enseñó en clase, en la pizarra, puede ponerlo al servicio de las personas y hacerlo realidad», afirmó el portavoz del Comité.
También destacó que esta experiencia transforma la percepción de los adultos sobre la discapacidad y promueve una sociedad más inclusiva.
Modifican coches de juguete eléctricos para niños con discapacidad Foto:Universidad de Medellín
Por otra parte, el docente Juan David Mira, de la Facultad de Diseño de la Universidad de Medellín, fue uno de los que lideró el trabajo con siete alumnos en esta primera jornada.
“Nos sumamos al desafío a través de una asignatura que estudia cómo los productos se relacionan ergonómicamente con el cuerpo. Estamos ayudando en todo lo que tiene que ver con adaptar correas, cinturones, sillas, sillas para estos diversos cuerpos y que tengan una funcionalidad más eficiente a la hora de ser utilizadas”, explicó Mira.
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La docente también valoró el impacto social del proyecto, destacando que en él se puede ver cómo El diseño no sólo está dedicado a la estética, sino que también aporta otras funcionalidades. o ayudar a hacer una contribución para que el mundo sea más adaptable.
Los autos adaptados con el talento de docentes y estudiantes de la Universidad ya están listos para el uso de los niños y niñas.
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