En él MagdalenaUno de los departamentos con el índice de pobreza más alto del país, un plato de comida en la escuela no es un complemento: es la salvación para muchas familias.
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Durante meses, 135,000 niños recibieron en las aulas lo que en sus hogares muchas veces no encontró: arroz, proteína, un jugo, una fruta. Hoy, esa garantía desapareció.
Cinco meses de procedimientos en Bogotá —enter eL Ministerio de EducaciónEl Tesoro y la Unidad de Alimentos de la Escuela (UAPA) – retrasaron la aprobación de un proyecto que el gobierno había presentado en abril para garantizar la continuidad del PAE en el segundo semestre de 2025. Solo hasta finales de septiembre, Ocad Caribe autorizó $ 40,356 millones del sistema de regalías general. Sin embargo, la reanudación no será inmediata: todavía es necesario abrir y suministrar la licitación pública requerida por la ley.
El resultado es un vacío doloroso: durante semanas, miles de niños están pasando por el Día escolar del hambre.
El servicio todavía se detiene mientras la contratación progresa para reactivar los alimentos. Foto:Cortesía
«La recreación ahora tiene hambre»
Marta, madre de un niño de 8 años en Algarrobo, le dice a la escena que se repite en muchas casas: “Mi hijo me dice que no quiere ir a la escuela porque pasa hambre. Aquí a veces no hay desayuno y en el almuerzo comemos nada. Esa comida en la escuela fue lo único seguro. Sin él, ¿qué hacemos?«
En el retenedor, la profesora Clara Sánchez confirma la incomodidad que existe entre los padres de las familias: “Tenemos estudiantes que incluso vienen a clase. Otros se duermen en clase. Es imposible aprender con el estómago vacío. «
Cinco meses perdidos en proceso
La gobernación de Magdalena defiende su gestión. Según las cifras oficiales, durante el primer semestre de 2025 logró entregar más de 8 millones de raciones sin contratiempos. La ruptura ocurrió cuando se terminó el contrato actual y El nuevo proyecto fue atrapado en demandas técnicas y legal del gobierno nacional.
Los servidores PAE que ofrecían raciones que para muchos fueron el único alimento seguro del día. Foto:Cortesía
«Superamos el procesamiento del centralismo que nos retrasó durante cinco meses con muchos obstáculos. Si ese atraso no hubiera ocurrido, hoy continuaría sirviendo alimentos dignos en 626 lugares educativos. Es ilógico que el centralismo, que este año solo contribuyó con el 4,4 % del PAE regular, sea el que aprueba nuestros proyectos y es lujoso para retrasarlos«Dijo Camilo Acosta, jefe de la oficina de programas de alimentos escolares.
La señalización refleja un choque de competencias: mientras el departamento se queja de la Burocracia excesiva en BogotáDesde el nivel central defienden la necesidad de cumplir con los procesos de vigilancia y transparencia.
La otra cara: niños sin su comida
En municipios como Pijiño del Carmen, Zapayán o El banco, La pobreza multidimensional excede el 50 %. Allí, la suspensión PAE se traduce en más niños expuestos a la desnutrición. “Aquí un niño se va sin comer por la mañana y no puede intentar un bocado hasta la noche. Pae no es un lujo: es supervivencia«, Dice un rector de la escuela en el sur del departamento.
Las organizaciones sociales han advertido que la interrupción del programa puede tener graves impactos en la salud y el desempeño académico de los estudiantes. «El hambre afecta el desarrollo cognitivo. Un niño desnutrido aprende menos, se enferma más y termina abandonando. Lo que se pierde no es un plato: son oportunidades para la vida ”, explica la socióloga de Magdalene Ana María Giraldo.
La espera desesperada
La reciente aprobación de los recursos de Ocad Caribe se recibió como un triunfo parcial. Sin embargo, la alegría está contenida: la contratación pública aún tomará semanas. Mientras tanto, las escuelas todavía no tienen servicio de alimentos.
Un almuerzo escolar durante el primer semestre de 2025. Foto:Cortesía
El gobierno lamenta que estos retrasos, fuera de su competencia «,Han afectado el beneficio continuo del PAE«Y rechaza que la alimentación de niños se utilizará» con fines políticos para atacar a un gobierno que ha demostrado resultados concretos al garantizar la operación del servicio durante el primer semestre. «
¿Quién responde para los niños?
En la disputa entre el centralismo y la autonomía territorial, los más golpeados son los estudiantes del zonas ruralespara quien la escuela no solo representa la educación, sino también la comida.
El «Tratamiento«Ha evidente una vulnerabilidad estructural: que el derecho a la comida depende de la velocidad de un papel de escritorio en Bogotá.
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Si bien se cumplen los plazos legales, los hijos de Magdalena todavía están esperando que se conviertan en recursos Arroz, frijoles, pollo o un vaso de leche.
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