La iniciativa es parte del proyecto de rendimiento, donde siete entidades, de Perú, Brasil, Alemania y España, investigan los cambios en la biodiversidad y los servicios ofrecidos por el ecosistema para promover una propagación justa de recursos y preservar el capital natural en las comunidades rurales de los bosques tropicales, como el consorcio.
Esta área es de gran importancia para estudiar el impacto de «El Niño», un fenómeno climático natural que tiene consecuencias globales y puede causar grandes sequías e inundaciones.
El clima en la costa oeste de América del Sur está regulado por la corriente Humboldt, que mantiene la temperatura del mar y los desiertos fríos donde apenas llueve. Sin embargo, cada 5 o 7 años, se produce el fenómeno de ‘El Niño’, lo que debilita la corriente Humboldt que devuelve el clima tropical al área y genera períodos de intensa lluvia.
«Aquí tenemos el mayor impacto en el fenómeno de El Niño», dice el Dr. Pablo Salazar Zarzosa, que lidera el proyecto de la Universidad Española.
Los efectos de este fenómeno son «devastadores» para los lugareños, porque los desbordamientos de lluvia producen ríos y deslizamientos de tierra que pueden barrer pequeños pueblos. Las ciudades más grandes intentan prepararse, pero su infraestructura no puede soportar un cambio tan repentino «.
Como evento global, el fenómeno también afecta a otras áreas, como la Amazonía de Colombia, Perú, Bolivia y Brasil, que normalmente tendría lluvia regular y sufrirían sequía durante ‘el niño’.
Tiene un impacto «muy grande» en las comunidades rurales e indígenas del área, que depende del agua para la agricultura y se pueden aislar si los ríos dejan de buscar.
Para medir los cambios generados por «El Niño», un fenómeno que agrava el «cambio climático», los investigadores han tomado muestras de suelo y plantas representativas del ecosistema para analizarlas con modelos climáticos y generar predicciones en el futuro.
Además, las comunidades locales participaron en la muestra, que también contribuyó a analizar los servicios del ecosistema del área, es decir, los productos y servicios que la naturaleza brinda a la población. Algo que también trata de cuantificar como parte del proyecto, y que puede ser difícil de medir.
El proyecto también puede tener un gran valor para estudiar la biodiversidad, ya que puede ayudar a resolver el gran debate en la ecología de las comunidades. Es decir, si la teoría estocástica es verdadera y la especie se organiza aleatoriamente como en la jungla Amazon, o si la no teoría es correcta y de acuerdo con su adaptabilidad como en el desierto y la solución en el valle de Marañón.
La iniciativa, que busca formar lazos de colaboración entre las entidades latinoamericanas y de Europa, tenía el apoyo de las instituciones gubernamentales peruanas para promover los esfuerzos locales para preservar la biodiversidad, construir instrumentos de políticas públicas y revelar el sindicato entre el ecosistema y las necesidades humanas en un mundo cambiante. Efusión
